教泽绵长，薪火赓续。福州八中始终秉承 “青蓝同心” 的办学传统，为青年教师的成长铺设 “起跑线” 与 “星光道”，2025年12月18日-31日进行新入职教师校级汇报课。青年体育教师以课堂为 “试验田”，把理论知识与专业素养转化为破茧成蝶的教学实践。资深教师化身 “主教练”，倾囊相授“强体铸魂”的育人技巧，体育教研团队深挖新教师课堂中的亮点与待提升细节，让青年教师在磨砺中稳步进阶。这既是青年教师成长的“登高梯”，更是福州八中教育文脉的薪火永续。

郭榕辉老师：本节课遵循“循序渐进”原则，以“预摆-蹬地-腾空-落地”技术逻辑为脉络，通过口诀拆解，弹力带蹬摆练习，收腹跳辅助等分层活动，突破“蹬摆协调，腾空展体”重难点。融入跳远接力趣味比赛与自主设计练习，契合学生兴趣点，提升参与度，搭配核心素质练习，巩固腿部与核心力量。同时践行“以生为本”理念，采用小组合作，优生展示，互评反馈等形式，关注个体差异，通过明确练习目标，规范竞赛规则保障教学实效。

吉祥山行政党支部党员苏婷老师：立足学会-勤练-常赛的理念，设计层次分明、趣味兼具的教学环节。准备活动以音乐为引导，融合排球基础步伐与技术，充分激活身体机能，筑牢运动安全防线。基本部分通过奥运女排短视频激励学生，借助贴纸辅助讲解示范，融入爱护环境的思想教育；设置直立垫球比赛、徒手练习、固定球练习、分层对墙垫球等梯度化训练，搭配低栏架纠错手段，精准突破击球点、触球部位及重心控制等重难点。体能课课练紧扣排球专项需求，针对性发展下肢力量与耐力，为技能提升夯实身体素质基础，助力学生在掌握技能的同时锤炼意志品质。

课后，由初中部体育教研组长林树廷老师召集体育组进行了评课活动。首先，开课老师汇报教学设计思路，而后各位老师对本次亮身课进行了点评。其中林树廷老师认为郭榕辉老师对教材重难点的把握较为准确，练习方法适合学生学情，达到课堂的练习效果。若组合跳跃练习可以设置一个小组长帮忙指导纠错或扶垫子增加练习密度会更好；吴华东老师认为苏婷老师能够将音乐贯穿始终，辅助教具的使用得当，营造了学生的学习氛围，提高学习效果。但可以让学生在限定场地完成练习，更有利于对课堂的把控以教师及时纠错。

此次活动不仅为福州八中青年体育教师搭建了锤炼技能的专业成长平台，更以课堂实践为载体，推动了体育教学理念的创新与教学方法的优化。体育教研组“传帮带”式的点评指导，不仅帮助青年教师快速找准教学定位、明晰成长方向，更实现了教学经验的薪火相传，为福州八中体育教学质量的稳步提升注入了强劲动力。在学校对青年体育教师专业成长的高度重视以及资深体育教师的帮助下，青年教师定能砥砺前行，不断提升自身体育教学质量！