为深入践行“讲求整体效益，重情、重导、重实践”的教学理念，推动课堂教学模式创新，福州八中信息技术教研组见习期教师“亮身课”活动如期举行。2025年12月23日上午，吉祥山行政党支部党员林嘉丽老师以《路由路径靠算法》为题精彩“亮身”。两校区初高中信息技术教师及福建师大教育技术系实习生齐聚课堂，在教研组长黄品霞老师的组织下，围绕“基于新课标的AI赋能信息科技课堂的实践研究”主题展开深入研讨。

林嘉丽老师的教学设计以“直播传输”与“快递配送”的生动类比导入，借助AI赋能的虚拟实验平台，引导学生体验数据包传输过程。在“动态路由模拟”环节，学生通过参数调整直观感受算法决策，使“重实践”理念贯穿课堂始终。技术成为探究工具，而非教学目的，真正实现了知行合一。

林嘉丽老师在课后分享了自己的设计初衷。她表示，本节课的设计主线是 “化抽象为具体，变被动为主动”。希望通过“快递”这一强情境，为“路由”概念搭建理解的脚手架；通过虚拟实验平台的操作与观察，替代传统的讲授式教学，让学生在“做”中“学”，在“试”中“悟”。

在评课环节，林晨老师与黄品霞老师对本节课课程清晰的“双线逻辑”设计思路给予了充分的肯定。同时，林晨老师建议优化操作环节效率，尝试更具时代感的教学情境，以进一步提升课堂效能。黄品霞老师提出AI的应用可不局限于知识点讲解，也可应用于导入，交互评价等环节。

以本次公开课为案例，大家围绕“基于新课标的AI赋能信息科技课堂”展开了热烈研讨。实习生们思维活跃，提出了诸多新颖观点，例如：是否能在评价环节应用AI？能否带领学生训练AI智能体？这些来自新鲜血液的“奇思妙想”，为我校信息技术教学如何更深入、更创新地应用AI工具，提供了丰富的灵感源泉与多元的视角，是推动教研持续深化的重要助力。

本次公开课是我校信息技术教研组积极落实AI赋能教学的生动实践。从AI辅助教学设计到生成互动模拟网页，教研组老师们主动探索新技术与教学的深度融合。在AI技术快速发展的背景下，我们将持续推动AI工具在课堂中的创新应用，不断深化教学改革，为培养学生面向未来的数字素养贡献智慧与力量。