为贯彻落实国家关于加强中小学科技教育和实验教学的有关要求，鼓励和引导学生踊跃参与科学实验活动，培养学生的创新素养，提升我校实验教学水平，助力素质教育高质量发展。我校于2025年12月15日，组织八年级学生在生物实验室开展实验技能竞赛。

赛前，动员组织学生积极报名，并进行辅导和培训。培训以讲解和视频相结合进行，复习了显微镜的使用、临时装片制作、种子结构观察等重要实验过程，复习了实验操作的基本方法、生物图的绘制方法。实验教师和八年级生物集备组全体教师参与了辅导过程。

能正确使用显微镜是初中生物实验的重要技能，也是初中学生打开微观世界大门的第一把钥匙。基本的解剖和制作临时装片等技能也是初中生必须掌握得实验技能。因此，本次竞赛设了两个实验：第一个实验是要求参赛者在规定时间内，独立完成人体口腔上皮细胞临时装片的制作、染色、显微镜观察以及细胞结构绘图等完整步骤；第二个实验是要求参赛者在规定时间内，纵切、观察玉米种子，并绘制剖面图。这两实验不仅是对动手能力的考验，更是对科学态度、规范意识和细节把控能力的综合评估。

经过评委组老师从实验操作的规范性、装片质量、显微镜使用熟练度、绘图科学性及清洁整理等多方面的综合评比，最终评选出本次大赛校级“实验能手”。

希望同学们以此次比赛为起点，保持对科学的好奇心与求知欲，勇于探索、敢于实践，在科学的道路上不断前行，成长为敢于创新、勇于实践的新时代学习者！