而今迈步从头越——福州八中开展2019年暑期新教师培训

2019-08-29
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8月27日上午,我校在吉祥山校区党员活动室,对今年新入职的教师进行岗前培训。校长连仁昌,副校长郑伟、王晓敏、刘剑,工会主席陈学军等校领导;教务处主任陈文清、副主任宋灵,德育处副主任谭跃龙等中层干部到会。办公室副主任危茶良主持培训会,向新教师逐一介绍到会的领导,参加培训的22名新教师也依次作了自我介绍。


连仁昌校长在百忙中抽空到会指导。他首先感谢新教师们选择到福州八中工作,对他们的到来表示热烈欢迎。连校长从启功先生为北师大的题词“学为人师,行为世范”说起,希望新教师能深刻理解教师职业的特殊性,不仅做知识的传授者,还要做学生思想的引路人。连校长强调新教师要认真做好迎接“第一次”的准备,包括与学生第一次见面、与家长第一次交流、上好第一堂课等,凡事三思而行;要积极思考,有自己的思想,大胆提出需求。




陈文清主任分别从教学计划、备课、上课、课后辅导、作业布置与批改、考试与评定等十个部分,介绍了我校在教学常规方面的举措。陈主任指出,选择从事教师职业,意味着要牺牲更多属于个人的业余时间,为他人(学生)的发展服务。他强调,新教师要严格遵守教学常规,认真制定个人发展规划,做好半期考、期末考总结,学会开设选修课等,尽快适应教学工作。同时,他也鼓励新教师积极参与校内各种教学技能竞赛,在反复磨课、开课中,不断提升教学能力。宋灵副主任结合初中部生源特点,指出初中教育教学工作的复杂性,再次重申教学常规,强调严格按流程办事。



谭跃龙副主任从“自我认知:做好班主任的起点”“不忘初心:做好学生的成长导师”“成全别人:做灵魂职业的获得感”三个方面,向新教师介绍了德育工作在学生成长中的重要作用。谭副主任结合自身当班主任的经历,指出新教师在教育工作中,首先找准自身定位,要有充分的心理准备,恰当评估自己的优势和劣势;其次要有育人理念,了解学生的差异和需求,了解学生行为背后的因素,深层次分析学生;再者要对自己所从事的工作有正确的自我认识和评价,成就自己、成就学生、成就身边的人。




新教师上岗前培训,是我校教师成长计划的重要组成部分,将为新教师尽快完成角色转换,迈向新征程打下坚实的基础。



撰文:钱明燕

供稿:办公室