响应“双减”政策，落实核心素养

2021-2022学年第二学期福州八中初中部“‘双减’背景下，面向核心素养的深度学习”的教学公开周活动近日在吉祥山举行。5月20日上午，生物组刘瑞琴老师在七年级开设了“血流的管道——血管”的公开课。省学科带头人、福州市第十八中学生物组组长林秀榕参与了听课和评课活动。

这节课，教师通过生活中常见创伤引发不同类型的出血，导入课堂，一下子激起学生的兴趣，积极交流表达。教师引导，学生进行“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，提高学生实践动手的能力；对比不同血管的流速、流向，培养学生分析和比较、部分和整体的科学思维；再通过老师课堂讲解、对比学习的方法区分三种血管的结构和功能特点，强化学生思维导图，理解概念之间的联系，形成“血液循环的管道系统”的概念。在教学过程中实现了以学生为主体，通过小组实验探究结构来生成，融合生命观、结构功能观等生物学核心素养。

课后，省学科带头人林秀榕老师对本节课作出了专业点评。她充分肯定了刘瑞琴老师对于课堂的把控能力和精彩的教学设计。通过生活现象入手，让学生有探究欲望；对实验材料的选择分析，利于学生科学思维的养成；引导学生说出自己观察的现象，体现了“求真、求实”理念。整堂课呼应了科学探究的主旋律，体现了生物学的核心素养，向学生传递了生命观念。

本次生物组教学公开周活动圆满完成，充分体现了开课教师扎实的教学基本功和良好的专业素养。本次活动促进了教师的专业成长，也为教师们的交流构建了良好平台。