致敬百年路 迈步新征程

——福州八中中国近代史时序图创设作业竞赛活动过程

作业竞赛设计主持人：初三历史集备组吴晖   郭欢影叶蓓

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了实现“成人”与“成才”、素质教育与专业教育的有机融合；为了应对信息化、全球化与知识经济社会对人才培养需求的变化；我们在探索思政历史课程改革的模式过程中，针对中学生认知已表现出的“互联网+”的鲜明特征，充分利用网络所提供的海量信息资源，加强有创新的历史课程的开放性作业的评比活动设计。福州八中初三历史备课组设置了一份开放型的暑期作业，“独立制作一份近现代历史时序图或者近现代历史时间轴”，作业主题“致敬百年路 迈步新征程”。在新课标、新课程、新评价体系的实践中，在培养学生历史学科素养方面做了有益的尝试。初三历史备课组老师们利用暑期学生自主学习时间比较长，布置学生在长假期间独立自主学习中国百年近现代史，独立制作一份近现代历史时序图或者近现代历史时间轴。学生借助互联网资源与所学的历史知识相结合有效的进行中国近代史时序图的创设活动，成为学生非常喜欢的一项作业，也提升了学生的学习能力。

一、布置开放型作业任务

2023年新初三历史学科暑假作业

1. 第一阶段作业完成时间：7月1日——7月31日，

     作业内容：（1）认真通读中国近代史课本内容

            （2）阅读一本有关中国近代史的书籍：如《从鸦片战争到五四运动》（翦伯赞著）

2. 作业内容：制作中国近代史和现代史重大事件的时间轴各一份（A4纸张打印或作文纸书写均可开学后上交评比）

二、 新学年开学后收集、整理学生完成并上交的中国近现代史时序图或者时间轴的作业；各班级展示学生的作业，并鼓励孩子们在课堂上与同学们交流。形成班级学生初评；（如下：部分优秀学生作业在班级中交流展示）

三、年级备课组全体老师对各班评出的优秀作业进行综合评价并表彰优秀。

福州八中中国近代史时序图创设作业竞赛获奖名单

Ø 一等奖

高琳菲（901）、黄沐尔（901）、林礼贤（902）、林畅（902）、余晨晞（903）、郜希洺（905）戴义荞（906）、林洛西（906）、黄诗琦（907）、胡艺龄（908）、吴欣妮（909）、尹艺 （910）、黄涵诺（911）、陈筱雨（911）、郑灵杰（912）   

Ø 二等奖

喻疆锦（901）、李国豪（901）、胡钰灵（901）、陈致涵（902）、王诺研（902）、陈佳煜（904）、邱欣阳（905）、姚思羽（905）、林缪可（906）、张以嘉（906）、周晟榛（906）、谢叶燊（907）、刘坦笑（907）、柯心琪（908）、翁子晴（908）、陈思妍（908）、张霄娅（909）、何润宇（910）、黄宥葶（910）、邱亮棋（911）、唐逸晨（911）、郭曜锴（911）、林嘉优璇（912）、林向祎（912）

Ø 三等奖

黄杨潇（901）郭芮含（901）、林嘉龙（901）、陈静怡（901）、赵梓媛（901）、林子晰（903）、郑烨（904）、蔡振钧（905）、林楷宸（905）、陈雯彦（905）任若析（905）、温榕芳（906）、李若晞（906）、李颖（906）、曹睿萱（906）、张艺炎（906）、江郑熠（907）、蔡彬艳（908）、许心怡（908）、谢丰灿（908）、李祎希（909）、杜梦雅（909）、陈阳陈（910）、郑煦缤（910）、郑芷延（911）、林琛奇（911）、郑宇辰（911）、林晞（911）、王紫菡（912）、黄圣烨（912）

福州八中中国近代史时序图创设作业竞赛部分获奖学生合影

福州八中中国近代史时序图创设竞赛部分获奖学生的作业展示

初三历史备课组老师们利用暑期学生自主学习时间比较长，布置学生在长假期间独立自主学习中国百年近现代史，独立制作一份近现代历史时序图或者近现代历史时间轴。学生借助互联网资源与所学的历史知识相结合有效的进行中国近代史时序图的创设活动，成为学生非常喜欢的一项作业，也提升了学生的学习能力。